خانه اداره خدمات پژوهشی اداره خدمات پژوهشی - اولويت هاي پژوهشي

اولویت های پژوهشی سال 1391

-
تاریخ درج : 1395/12/14    تاریخ بروز رسانی :1395/12/17    تعداد بازدید:85

اولویت‌های پژوهشی سازمان سنجش آموزش کشور سال 1391

  1. تعیین نحوه تاثیر سوابق تحصیلی در تشکیل نمرات کل داوطلبان در آزمون­ها
  2. بهینه­سازی کارایی شیوه­ها و فرایند تهیه و تنظیم سوالات آزمون­ها با استفاده از اتوماسیون و تدوین بانک سوالات
  3. زمینه­سازی طراحی خزانه سوال و آزمون به منظور جلوگیری از اتلاف سرمایه­ها در مراحل مختلف تهیه آزمون
  4. امکان سنجی برگزاری آزمون­های موازی به منظورکاهش خطرپذیری آزمون­ها
  5. امکان­سنجی اجرای الکترونیکی آزمون­های سراسری به ویژه در دوره­های تحصیلات تکمیلی
  6. تحلیل اجتماعی آزمون‌های سراسری ورود به دانشگاهها(در مقاطع مختلف)
  7. بررسی نحوه اعتباردهی به کارنامه­های داوطلبان
  8. بررسی وضعیت شغلی و حرفه‌ای برگزیدگان نخبة آزمون‌های سراسری و المپیاد سازمان سنجش آموزش کشور
  9. مطالعه شیوه­های گوناگون علمی در نمره کل­سازی آزمون­ها
  10. بازنگری رشته­های آزمون سراسری از لحاظ تعلق به گروه­های آزمایشی، نوع بومی بودن آن، نحوه پذیرش رشته و ضرایب دروس امتحانی
  11. شناسایی عوامل مؤثر بر تأمین امنیت حوزه­های برگزاری آزمون
  12. مطالعات اولیه برای راه­اندازی آزمون­های اندازه­گیری تجربه- کارآیی افراد بدون مدرک به منظور ارائه کارنامه­های(مدرک) معتبر در حرفه­ها و هنرها مانند قرآن­شناس، حافظ­شناس، نقاش و غیره
  13. بررسی و مقایسه‌آزمون‌های دوره دبیرستان و آزمون سراسری
  14. نیازسنجی اطلاعاتی داوطلبان (مقاطع مختلف) در تمام مراحل آزمون‌ها
  15. بررسی‌ مقایسه‌ای‌ پیشرفت‌ تحصیلی‌ دانشجویان براساس نوع دوره­های تحصیلی و سهمیه‌های پذیرفته شده ‌ ‌‌
  16. بررسی و مطالعه مشکلات معلولین در آزمون‌های سراسری سطوح مختلف
  17. بررسی و تعیین بهترین الگوریتم­های گزینش دانشجو
  18. امکان­سنجی برگزاری و اجرای آزمون­ها بر اساس نظریه IRT
  19. بررسی و مطالعه  سنجش انطباقی در سازمان سنجش آموزش کشور
  20. بررسی مزایا و محدودیت­های سنجش­های ملاکی، تعمیم­پذیری و ... در آزمون­های سراسری
  21. مقایسه مدل­های دو ارزشی و چند ارزشی در آزمون­های سراسری( استعلام از واحد پیشنهاد دهنده)
  22. مقایسه وضعیت تحصیلی داوطلبان در مقاطع مختلف آموزشی و عوامل موثر بر آنها
  23. بررسی تاثیر متقابل آزمون‌های سراسری و نظام آموزش و پرورش کشور
  24. بررسی علل مراجعه داوطلبان به آموزشگاه‌ها و تاثیرات مثبت و منفی آن
  25. بررسی راهکارهای ساماندهی و نظارت به کافی نت‌ها در ارتباطات با سازمان و ارزیابی تاثیرات آنها
  26. امکان سنجی ایجاد نهاد سنجش و  تضمین کیفیت در سطوح ملی و دانشگاهی
  27. بررسی و ارائه راهکارهایی جهت اشاعه و کاربست یافته­های ارزشیابی کیفیت در آموزش عالی
  28. طراحی استانداردهای عمومی ارزشیابی کیفیت به تفکیک گروه­های عمده تحصیلی
  29. طراحی الگوی برنامه­ریزی استراتژیک در سطح گروه آموزشی بر مبنای نتایج ارزشیابی درونی و بیرونی
  30. بررسی راه­های جلب مشارکت اعضاء هیات علمی و دانشجویان در فعالیت­های ارزشیابی کیفیت
  31. بررسی تطبیقی و تحلیل نهادهای متولی نظارت و ارزشیابی کیفیت در آموزش عالی ایران و جهان
  32. بررسی مبانی اجتماعی و جامعه­شناختی ارزشیابی آموزشی و سنجش علمی
  33. مطالعات اولیه برای راه­اندازی سامانه شناسنامه علمی ایرانیان از دبستان تا دانشگاه

 

 

علاقه‌مندان به همکاری با سازمان سنجش آموزش کشور می‌توانند پیشنهادهای پژوهشی خود را  به نشانی research@sanjesh.org ارسال نمایند. جهت کسب اطلاعات بیشتر و دریافت فرم پیشنهاد تحقیق به http://motaleat.sanjesh.org مراجعه و یا با تلفن 88922231 تماس بگیرید.

۱۹۴۳۱۵
تعداد بازدید کل :
۱۱
تعداد افراد online :